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瞎掰王 SDGs 教育版 9UPPER sdgs 繁體中文版 開箱及規則介紹 高雄龐奇桌遊 狗吠火車

  

瞎掰王 SDGs 教育版 9UPPER sdgs 繁體中文版 

遊戲名稱:瞎掰王 SDGs 教育版 9UPPER sdgs

遊戲人數:3 - 8 組(人)

遊戲時間:40 - 50 分鐘

適合年齡:10 歲以上

牌套尺寸:6.5*9 ( 170 張 ) 


遊戲介紹

SDGs(2030永續發展目標)包含了17項核心目標,包含消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項 SDGs 目標,指引全球共同努力、邁向永續。

看似無關的目標,其實都跟我們的生活息息相關!但平常的生活要接觸到這些東西太難了吧?

現在有款厲害的桌遊跟SDGs合體了,就是我們的-《瞎掰王 - SDGs教育版》,讓『學習』與『教學』都變成愉快的事吧!

提供了分組模式的玩法跟玩家記錄紙,同組玩家可以討論並記錄草稿(因為說謊前要打草稿),也可以不分組個別玩家遊玩,遊戲裡有154張題目卡牌,不用擔心玩一下就沒題目,在遊戲的過程中學習一直是很有壓力的事情,但在這款遊戲中不會有這種的狀況,因為窩是瞎掰人窩不知道,反而會有種超級想知道答案是什麼的渴望,一不小心又多了好多新知識呢。


遊戲內容物

說明書一張

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題目卡,都是跟永續發展相關的議題

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角色卡

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包含一張老實人、一張想想、六張瞎掰人

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兩張惦惦卡

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六張混淆卡

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提示瞎掰人要怎麼遊玩

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計分標記

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紀錄紙

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遊戲規則

※ 此處介紹分組進行的規則,個人戰規則請見文末

首先需要有一位帶領者不參與遊戲,若是教育場合,通常由老師(講者)擔任

將學生分成3~8組,建議每組人數至多 5 人

根據組別數使用身分卡

想想及老實人必須使用,其餘補足瞎掰人

以下為六組遊戲使用的身分卡,每個小組再拿取 3 分的標記

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決定一個組別擔任想想,再給予一張惦惦卡

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帶領者公布此次題目

下方有三個發展目標提示,只有其中一個是正確的

※ 建議將此面寫在黑板上,或打在投影螢幕上

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帶領者隨機挑選一個組別做為老實人 (不要告訴學生們)

給該組別老實人卡、此題目卡 (背面寫著該詞語的含意)

其餘組別給予一張瞎掰人卡與一張混淆卡

小心別讓其他組別看到正面內容

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每個組別拿一張記錄紙,紀錄該詞語的內容

老實人的組別將答案稍作整理寫上即可

瞎掰人的組別必須要用掰的!

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除了想想外,每個小組輪流看著紀錄紙發表

以下是範例:

1. 需量反應是為了消除貧窮的指標,根據該處的人口數與組成結構,計算需要多少糧食,並且與該地的糧食生產做比較。

2. 這是跟教育品質相關的,每個地方的知識水平都不同,因此要將該數值做量化,才能提升該處的知識水準。

3. 這是跟能源負擔相關,在用電高峰時提高電價,藉此降低企業與用戶的電力用量,達到供需平衡


發表完之後,想想要猜測誰是老實人組別

若猜中,則想想與老實人都獲得 1 分

若猜錯,被猜的瞎掰人獲得 1 分


在想想猜測老實人前,能使用惦惦卡 (也可以不使用)

將惦惦卡交給認為是瞎掰人的組別

若該組是瞎掰人,則想想組可搶走該瞎掰組 1 分

若該組是老實人組,則想想組扣 3 分


每個組別輪流擔任一次想想組後遊戲結束 (當然也可視課程安排)

最高分的組別獲勝


個人戰規則

若參與人數少於 8 人,就能使用此規則

使用的角色與分組規則相同,每個玩家拿取 3 分

每個玩家輪流擔任想想

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其餘玩家隨機抽一張角色卡

所有玩家閉上眼睛,想想大聲倒數 9 秒鐘

抽到老實人的玩家盡快查看卡片背面的解釋

之後每個人輪流為想想說明該詞語的意思

剩餘計分規則與分組模式相同

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教學建議

聯合國17項永續發展目標(SDGs)已經是世界主流,而本遊戲透過簡單的規則,讓學生們去認識永續發展目標,以及各項計畫的涵義,在每輪結束時,別忘了告知學生們該卡片的真正意思,以及鼓勵大家分享對於該計畫的想法。


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龐奇桌遊報導資訊:https://lihi2.com/0guSh


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